Category: 7 класс

Уровень обучения: 2-8
Снаряжение: обручи
Описание игры: Общение играет ключевую роль в этой игре, так как птицы стараются благополучно покинуть свои гнезда на деревьях, чтобы ястребы-охотники не могли в них приземлиться. Используя хула-хулы в качестве гнезд на деревьях, ученики общаются и меняются местами, но в конечном итоге они могут стать ястребами-охотниками, ищущими новый дом.

1. Поставьте на пол много обручей.
2. Игроки стоят по 1 в каждом хула-хупе. Это птицы в своих гнездах.
3. Все хула-хупы должны быть заняты. На полу не должно быть открытых.
4. Два игрока стартуют в составе «Хантер Хокс». На старте они НЕ будут в восторге

.

5. По сигналу птицы попытаются общаться друг с другом (подмигивать, поднимать руку вверх, кивать или говорить) и успешно сменить дом.
6. Если птица покидает свой дом, она не может развернуться и вернуться назад — она ДОЛЖНА попытаться переключиться с тем, с кем общалась.
7. Ястребы-охотники попытаются быстро проникнуть в открытый дом, как только они его увидят.
8. Если птица осталась без дома из-за того, что его захватил ястреб-охотник, то теперь она — ястреб-охотник!

Уровень обучения: 2-8
Оборудование: конусы, 2 дубинки
Описание игры: Еще одна комбинация математики и физкультуры — в этой игре участвуют 2 команды, обе из которых должны быть готовы использовать свои умственные математические способности. Чем быстрее мозг и ступни будут готовы к работе, тем больше очков сможет заработать команда. Или, если вы предпочитаете не использовать систему начисления очков, просто дайте игрокам поработать над ней.

1. Создайте две команды. Каждая команда стартует в очереди на противоположных сторонах тренажерного зала.
2. В середине двух команд поместите конусы. На каждом конусе должен быть свой номер (приложите бумагу, чтобы обе команды могли видеть эту цифру).
3. Основная идея такова: учитель назовет математическое уравнение, а ученики попытаются первыми добежать до конуса, содержащего правильный ответ, а затем вернуться к своей команде.
4. Первый игрок в каждой строке начнёт с дубинки или клюшки. Эти игроки соревнуются за первое уравнение

.

5. Проигравшая команда может выполнить 5 прыжков или выполнить разные действия.
6. Затем дубинки передаются следующим игрокам в очереди на следующее уравнение.
7. И так далее, игра продолжается в том же духе.
8. Получайте удовольствие и одновременно тренируйте базовые математические навыки!

Уровень обучения: 2-8
Оборудование: предметы разного размера (от больших до маленьких).
Описание игры: Вот еще одна игра на командообразование и коммуникацию под названием «Найди способ». В этой игре игроки будут работать вместе как группа, чтобы найти способ (то есть придумать, как) всем одновременно коснуться какого-то предмета. Начни с большого предмета, например мяча для упражнений, и как только группа справится с этим, переходи к предметам все меньшего и меньшего размера — возможно, баскетбольному мячу, затем мячу для фифти-фифти и, наконец, мячу для гольфа (или любое другое оборудование, которое ты хочешь использовать). Первые задания могут быть довольно простыми, но с меньшими предметами может быть довольно сложно понять, как выполнить задание. В этой игре не будет недостатка в смехе!

Уровень обучения: K-8
Оборудование: разнообразное
Описание игры: Разбрасывайте по игровому полю кучу случайного снаряжения, просто кучу всякой всякой всячины — всё, что у вас есть. Каждая единица снаряжения представляет собой мину на минном поле. Затем посмотрите, как начинается самое интересное: партнеры проводят друг друга по минному полю с завязанными глазами, стараясь не наступить на мину. Если на мину наступить, вы либо вернетесь к началу, либо сделайте несколько прыжков, либо создайте свое собственное правило! Пары могут соревноваться друг с другом или участвовать в гонках на время, или, как вы считаете, это лучше всего подходит для вашего урока физкультуры. Общение и сплочение коллектива в лучшем виде.

1. Разместите вдоль пола случайное снаряжение (ничего не колесного или острого/опасного).
2. Игроки начинают игру с одной стороны, у одного — с завязанными глазами, а с другой — лидером.
3. Осторожно, не наступайте на мину!
4. Дойдите до конца в целости и сохранности.

Уровень обучения: 1-8
Оборудование: отсутствует
Описание игры: Commandos — это разминка для всех возрастов. Это гонка! Команда против команды против команды. Подобно армейским спецназовцам, ползающим через грязную траншею, игроки в этой игре будут ползать по полу.

Как играть:

1. Создавайте команды по 5-10 человек на команду.
2. Создайте линию старта и финиша.
3. Каждая команда выстраивается в прямой ряд на стартовой линии. Таким образом, если есть 3 команды, есть 3 линии (игроки в команде выстраиваются друг за другом).
4. По сигналу последний человек в очереди проползет сквозь ноги стоящих перед ними членов своей команды. Они выйдут на фронт, встанут и закричат

«ДАЛЕЕ».

5. Следующий человек, который сейчас находится в конце очереди, делает то же самое: проползает через ноги вперёд, встает и зовёт «ДАЛЕЕ».
6. В том же духе игра продолжается до тех пор, пока их команда не дойдет до финиша.
7. Играйте соревновательно или просто в свое удовольствие!

Уровень обучения: 2-8
Оборудование: карточки-валентинки
Описание игры: Сломанные стрелы, исцеляющие сердца, купидоны и валентинки — все это часть этой игры в преследование и бегство ко Дню святого Валентина. Попробуй, чтобы добавить заботы, дружбы и физических упражнений на урок физкультуры в это особое время года!

Уровень обучения: K-8
Оборудование: 4 конуса
Описание игры: Это простая разминка. Как следует из названия, это 4-сторонняя разминка. Используя длину и ширину тренажерного зала, выберите 4 разминки или движения, которые ваши спортсмены должны выполнять столько раз, сколько необходимо. Как и при любой разминке, всегда старайтесь выбирать действия или движения, связанные с предстоящим основным занятием.

1. Выберите 4 движения или упражнения и напишите на бумаге, приклеитесь к стене перед уроком (или просто расскажите ученикам в начале).
2. Учащиеся перемещаются по бокам, выполняя определенные движения с каждой стороны.
3. При желании могут обойти всю петлю один, два или несколько раз.

Уровень обучения: K-8
Снаряжение: пилоны, мешки
Описание игры: Команды должны общаться и работать вместе, чтобы собрать как можно больше сокровищ до истечения времени. Или пока все сокровища не будут обнаружены. Сокровища «закопаны» под конусами, и каждый игрок из каждой команды может выбежать из каждой команды и попытаться найти добычу. Это своего рода игра в стиле эстафеты, где коммуникация играет ключевую роль. Попробуйте!

1. Расположите пилоны (конусы) по всему полу — более 30 из них в разложенном виде.
2. Поместите мешки с фасолью под половину конусов так, чтобы они были скрыты от глаз.
3. Создайте несколько команд по бокам, выстроившись в эстафетном стиле.
4. По сигналу первый игрок в каждой линии выбежит, загляните под конус. Если мешок с фасолью найден, он приносит его обратно. Если нет, он возвращается

с пустыми руками.

5. Следующий человек уходит и т.д., и т.д.
6. Играйте до тех пор, пока не будут найдены все мешки с фасолью или пока не истечет время.