Nível escolar: 2-8
Equipamento: Baralhos de cartas
Descrição do jogo: Este é um jogo de estilo relé de construção física para a aula de Educação Física, usando baralhos de cartas. Existem 4 equipes, cada uma representando diamantes, espadas, paus ou corações. As equipes tentarão coletar cartas de seu próprio naipe correndo até o baralho e pegando uma carta, um jogador por vez. A primeira equipe a coletar todas as cartas do seu naipe vence. Jogue várias vezes até não conseguir mais correr! Além disso, mude o estilo de movimento de correr para uma atividade de sua escolha — alguém ataca?
- As equipes começam alinhadas em formato de revezamento ao longo de uma borda da academia, cada uma em frente a um baralho de cartas.
- No sinal, a primeira pessoa na fila corre até as cartas, vira a carta do topo e dá uma olhada.
- Se o naipe da carta corresponder a essa equipe, o jogador a traz de volta para sua equipe. Se não corresponder, vai para o fundo do baralho.
- Os jogadores se revezam no estilo de revezamento até que todas as cartas do naipe sejam encontradas.
Então.... Sou professor de educação física (3ª a 5ª séries) há três dias! Esta foi a primeira atividade que fizemos e foi muito popular! Usei cinco baralhos de cartas para ter apenas cinco crianças em cada linha. Coloquei cada baralho em um assento de cadeira e espalhei as cartas para que as crianças pudessem escolher qualquer carta. Achei que isso era mais justo / aleatório. Além disso, não precisei me preocupar com as cartas ficando em uma pilha ou com as crianças não recebendo a carta no fundo. Quando uma carta "errada" era escolhida, ela era colocada debaixo da cadeira. Faremos isso de novo, com certeza. Obrigado!
Criamos uma versão semelhante disso, chamada Crazy Card-i-oh! (entendeu... cardio). Os alunos tiveram que escolher um valor específico (ex.) números que lhes dão o produto de 48, soma de 15, etc. Os decks foram espalhados em um lado do ginásio de cabeça para baixo aleatoriamente. Só pode trazer uma carta de volta por vez/precisa trocar por outra.
Amei seu site - obrigado!
Adicionamos um "negociante de cartas". Os alunos correram para o "dealer de cartas" (localizado na outra extremidade do andar) e pegaram uma carta. Trocamos de revendedor a cada dois minutos.