Уровень обучения: K-8
Снаряжение: пилоны, мешки
Описание игры: Команды должны общаться и работать вместе, чтобы собрать как можно больше сокровищ до истечения времени. Или пока все сокровища не будут обнаружены. Сокровища «закопаны» под конусами, и каждый игрок из каждой команды может выбежать из каждой команды и попытаться найти добычу. Это своего рода игра в стиле эстафеты, где коммуникация играет ключевую роль. Попробуйте!
- Расположите пилоны (конусы) по всему полу — более 30 из них в разложенном виде.
- Поместите мешки с фасолью под половину конусов так, чтобы они были скрыты от глаз.
- Создайте несколько команд по бокам, выстроившись в эстафетном стиле.
- По сигналу первый игрок в каждой линии выбежит, загляните под конус. Если мешок с фасолью найден, он приносит его обратно. Если нет, он возвращается
- Следующий человек уходит и т.д., и т.д.
- Играйте до тех пор, пока не будут найдены все мешки с фасолью или пока не истечет время.
с пустыми руками.
Это отличное занятие. Я добавил баскетбольный мяч для каждой группы. Они должны были отбивать мяч.
Я играл в эту игру с 1-4 классами и добавил элемент физической подготовки, дав каждому цвету мешка соответствующее упражнение - т.е. Желтые кресла-мешки означали 5 прыжков, синие — 5 приседаний и т. д. Я попросил каждого ученика встать на полигональную площадку, расставленную так, чтобы было достаточно места для выполнения упражнения, а затем самый тихий ученик, терпеливо ожидающий, мог подойти и выбрать пилон, чтобы показать, а затем провести упражнение для цвета, который они раскрыли. Если пилон был пуст, все бегали круг вокруг спортзала и возвращались на свое полиамурное место. Получилось очень хорошо!