Category: ग्रेड 3

ग्रेड स्तर: K-4
उपकरण: कोई नहीं
खेल विवरण: कैंडी केन टैग में, टैग किए गए खिलाड़ियों को अपने शरीर को कैंडी केन के आकार में बदलना होगा। गेम में वापस आने के लिए, एक खिलाड़ी जिसे टैग नहीं किया गया है, उसे कैंडी केन के लूप के नीचे दौड़ना होगा, या उसके रैपर को छीलना होगा – आपकी पसंद। बस एक सरल क्रिसमस टैग गेम आइडिया है, जिससे छात्रों को आगे बढ़ने के लिए प्रेरित किया जा सकता है और साथ ही साथ क्रिसमस की खुशी का प्रचार भी किया जा सकता है।

ग्रेड स्तर: K-5
उपकरण: हुला हुप्स
खेल विवरण: राउंड अप द स्टैम्पेड! काउबॉय और काउगर्ल्स को चारों ओर घूमना चाहिए और उन घोड़ों को लासो करना चाहिए ताकि उन्हें वापस अस्तबल में लाया जा सके। सरपट दौड़ते घोड़ों को पकड़ने के लिए हुला हुप्स का उपयोग करते हुए, यह खेल निश्चित रूप से एक हूट होगा। इन खेलों के साथ हमेशा की तरह, इसमें आपके खुद के नियमों या विविधताओं को जोड़ने के लिए बहुत सारी गुंजाइश है, जैसा कि आपको उचित लगे।

1. काउबॉय बनने के लिए 4 खिलाड़ियों को चुनें। उनमें से प्रत्येक को एक लास्सो के लिए हुला हूप दें

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2. बाकी छात्र घोड़े हैं, वे अस्तबल (सेंटर सर्कल) में शुरू करते हैं।
3. चिल्लाओ, “भगदड़” और सभी घोड़ों को जंगल में छोड़ दिया जाता है।
4. काउबॉय अपनी लस्सी के साथ एक-एक करके घोड़ों को घेरने की कोशिश करते हैं। सावधानी से।
5. हर बार जब कोई घोड़ा पकड़ा जाता है, तो उसे वापस अस्तबल में लाया जाता है, ताकि वह वहाँ घूम सके, जब तक कि बाकी लोग पकड़े न जाएँ।
6. एक बार सभी घोड़े पकड़े जाने के बाद, नए काउबॉय चुनें और फिर से खेलें।
7. सरपट दौड़ने के कौशल का उपयोग करने के लिए शानदार खेल।

ग्रेड स्तर: 1-8
उपकरण: कोई नहीं
खेल विवरण: एक अनोखा प्रकार का टैग गेम जिसमें 3 खिलाड़ी एक-दूसरे के सामने एक त्रिभुज बनाते हैं, हाथ मिलाते हैं या हाथ या कंधे बंद करते हैं। एक चौथा खिलाड़ी त्रिभुज के बाहर से शुरू करेगा और उस खिलाड़ी को उससे त्रिभुज के विपरीत दिशा में टैग करने का प्रयास करेगा। शफ़ल स्टेपिंग, दिशा बदलने, टीम वर्क और इस तरह की चीज़ों के लिए शानदार खेल। यह गेम लगभग किसी भी उम्र के स्तर पर काम करेगा।

ग्रेड स्तर: K-8
उपकरण: सॉकरबॉल, नेट्स
खेल विवरण: यह सॉकर है, लेकिन इसमें सब कुछ पीछे की ओर है। जाल पीछे की ओर हैं, नियम पीछे की ओर हैं, और जो कुछ भी आप पीछे की ओर मोड़ना चाहते हैं। गेंद को आगे बढ़ाने के लिए पैरों का इस्तेमाल नहीं करना चाहिए, खिलाड़ियों को अपने हाथों का इस्तेमाल शूट करने, पास करने या ड्रिबल करने के लिए करना चाहिए! लेकिन गोलकीपर? उनके लिए हाथों का इस्तेमाल नहीं किया जा रहा है। यह सॉकर के नियमित खेल से काफी मिलता-जुलता है, लेकिन कुछ नया और रोमांचक जोड़ने की कोशिश करने लायक है।

1. सॉकर खेलने के क्षेत्र को जैसा दिखाया गया है वैसा ही सेट करें, जिसमें पीछे की ओर जाल हों।
2. अपनी सॉकर बॉल या बॉल्स जोड़ें।
3. खिलाड़ी बैकवर्ड के सभी नियमों के साथ इस पर आगे बढ़ते हैं!

ग्रेड स्तर: 3-8
उपकरण: बीनबैग्स
खेल विवरण: टीमें बीनबैग को अपने सिर पर संतुलित करके और विपरीत दिशा से सुरक्षित वापस लौटकर अपनी तरफ वापस लाने की कोशिश करती हैं। लेकिन टाइमिंग ही सब कुछ है, क्योंकि एक बार विरोधी टीम की तरफ से खिलाड़ियों को टैग किया जा सकता है। इस खेल में कई तरह के कौशल और रणनीति को पूरा किया जा सकता है, जिसमें संतुलन, संचार, टीम वर्क, पीछा करना, भागना और बचाव शामिल हैं।

1. दो टीमें बनाएं, जिनमें से प्रत्येक जिम के एक तरफ हो।
2. दोनों टीमों के किनारे पर, बीनबैग रखें।
3. लक्ष्य दूसरी टीमों की ओर से बीन बैग प्राप्त करना और उसे वापस अपने साथ लाना है, और उन सभी को अपने पक्ष में लाने वाली पहली टीम बनने की कोशिश करना है.
4. दूसरी टीमों में आधे में प्रवेश करने के बाद खिलाड़ियों को टैग किया जा सकता है। टैग किए जाने पर, एक खिलाड़ी बैठता है, टीम के साथी द्वारा मुक्त किए जाने का इंतजार करता है, जो सुरक्षित रूप से उसके पास पहुंच सकता है और उसे मुक्त कर सकता है। उन दोनों को मुफ्त में वाक बैक मिलता है

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5. यदि कोई खिलाड़ी दूसरी तरफ के बीनबैग तक पहुंच जाता है, तो वह उसे अपने सिर पर रख सकता है। फिर उसे बिना गिरे इसे अपने सिर पर वापस अपनी तरफ संतुलित करना चाहिए (जब बीनबैग उसके सिर पर होता है तो उसे टैग नहीं किया जा सकता

)।

ग्रेड स्तर: K-8
उपकरण: बीनबैग, फ्रिसबी या कटोरे
खेल विवरण: इस खेल को अवश्य खेलना चाहिए! खिलाड़ी अपनी टीम के बीनबैग इकट्ठा करने के लिए शारीरिक और मानसिक दोनों तरह से मिलकर काम करते हैं जो कवर के नीचे छिपे होते हैं। यह एक मेमोरी गेम है, इसलिए सफल होने के लिए कुछ तेज सोच की जरूरत होती है। यह एक मूवमेंट गेम भी है, जहां गति फायदेमंद हो सकती है।

1. 4 टीमें बनाएं और प्रत्येक टीम को रिले-स्टाइल में पंक्तिबद्ध करें।
2. टीमों के अलावा, समान मात्रा में 4 अलग-अलग रंग के बीन बैग फर्श पर रखें (उदा. 4 लाल, 4 बैंगनी, 4 पीले, 4 हरे)। हर टीम के लिए एक रंग.
3. बीन बैग को फ्रिसबीज़ से ढँक दें। *यह महत्वपूर्ण है कि टीमें यह न देखें कि कुछ रंगों को कहाँ कवर किया गया है, इसलिए उन्हें नज़रअंदाज़ करके रखें या आप पहले से सेट अप कर सकते हैं*
4. खेल का लक्ष्य अपने सभी रंगीन बीनबैग को खोजने और वापस लाने वाली पहली टीम बनना है.
5. सिग्नल पर, प्रत्येक टीम का पहला खिलाड़ी एक फ्रिसबी की ओर दौड़ता है और उसके नीचे दिखता है।
6. अगर फ्रिसबी के नीचे उसकी टीम के रंग का बीनबैग है, तो वह उसे वापस लाता है। यदि नहीं, तो वह खाली हाथ लाइन पर लौटता है

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7. लाइन में लगा अगला व्यक्ति, आदि तब तक जाता है, जब तक कि एक टीम को उनके सभी बीनबैग नहीं मिल जाते।
8. सेट अप करें और दूसरा राउंड खेलें!

ग्रेड स्तर: कश्मीर -4
साधन: वर्णमाला पत्र पृष्ठ
खेल विवरण: यह गेम शारीरिक शिक्षा वर्ग में सक्रिय वर्तनी गतिविधियों को बनाकर छात्र शारीरिक साक्षरता को बढ़ाता है। आंदोलन और साक्षरता का एक और संयोजन, जिसमें छात्र अलग-अलग शब्दों की वर्तनी करते हुए पत्र से पत्र तक इधर-उधर भागेंगे। कुछ अभ्यासों में भी जोड़ें, और एक मजबूत शारीरिक और मानसिक कसरत दोनों के लिए धक्का दें!

1. वर्णमाला के एक अक्षर के साथ प्रत्येक पृष्ठ बनाने के लिए पहले से कुछ तैयारी कार्य की आवश्यकता होती है (विशेष रूप से स्वर और सामान्य अक्षरों के युगल और ट्रिपल बनाएं)।
2. पत्र पृष्ठों को बेतरतीब ढंग से पूरे फर्श पर फैलाएं, जिसमें पत्र ऊपर की ओर हो।
3. छात्र जिम के एक छोर से शुरू करते हैं।
4. शुरू करने के लिए, आप उन्हें अपना नाम वर्तनी करने के लिए पत्र से पत्र तक चलाकर अपना नाम वर्तनी कर सकते हैं।
5. फिर वे अन्य शब्दों की वर्तनी कर सकते हैं (एक विषय या लंबाई चुनें)।
6. आंदोलन के प्रकार को बदलें, या प्रत्येक पत्र पर प्रदर्शन करने के लिए एक अभ्यास दें।

ग्रेड स्तर: 3-8
साधन: कोई नहीं
खेल विवरण: क्या आपके बाल भूरे हैं? क्या आपका कोई बड़ा भाई है? क्या जनवरी में आपका जन्मदिन है? इस प्रकार के प्रश्न ‘द क्वेश्चन गेम’ में पूछे जा सकते हैं, जहां छात्र टैग किए बिना इसे दूसरी तरफ बनाने का प्रयास करते हैं। खिलाड़ी केवल तभी दौड़ सकते हैं जब प्रश्न उनसे संबंधित हो। जैसे-जैसे अधिक से अधिक खिलाड़ी टैग होते जाते हैं, अधिक से अधिक बीच में टैगर बन जाते हैं और धावकों के लिए यह और अधिक कठिन होता जाता है। इसे आज़माएं और अपने स्वयं के प्रश्नों के साथ आएं।

1. छात्र जिम के एक छोर के साथ लाइन लगाते हैं।
2. पहले दौर के नेता के रूप में, शिक्षक टैगर के रूप में बीच में शुरू होता है।
3. एक प्रश्न पूछें जैसे “क्या आपके पास सुनहरे बाल हैं?
4. कोई भी छात्र जिसके सुनहरे बाल हैं, वह टैग किए बिना दूसरी तरफ दौड़ने की कोशिश करता है।
5. कोई भी छात्र जिसे टैग किया जाता है, वह बीच में टैगर भी बन जाता है।
6. प्रश्न पूछना जारी रखें, आदि, आदि।
7. सभी के पकड़े जाने के बाद, नेता को स्विच करें और एक नया दौर शुरू करें।